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2015年开设计算机应用、计算机网络技术、数字媒体3个中职专业。

2016年开设计算机应用技术1个高职专业，计算机应用、计算机网络技术2个中职专业，计算机应用1个五年制高职专业。

2017年开设计算机应用技术1个高职专业，计算机应用、计算机网络技术2个中职专业，计算机应用1个五年制高职专业。

2018年开设计算机应用技术、计算机网络技术2个高职专业，计算机应用、计算机网络技术2个中职专业，计算机应用、计算机网络技术2个五年制高职专业。

2019年开设计算机应用技术、计算机网络技术2个高职专业，计算机应用、计算机网络技术2个中职专业，计算机应用、计算机网络技术2个五年制高职专业。

2020年开设计算机应用技术、计算机网络技术2个高职专业，计算机应用、计算机网络技术2个中职专业，计算机应用、计算机网络技术2个五年制高职专业。

高职专业计算机应用技术（物联网技术方向）从2016年开始招生，计算机网络技术（网络工程方向）专业2018年开始招生。为了避免计算机应用技术办学的同质性，经过大量的考察与调研，为了顺应智能产业发展的人才需求，将计算机应用技术专业方向设定为物联网技术方向，将计算机网络技术设定为网络工程方向，培养具备计算机技术应用、网络技术应用和智能产品应用与研发能力的高层次技术人才，力争打造为校级特色专业。将专业方向紧随国家智能产业战略的部署，在计算机应用技术专业办学同质化严重的情况下，明确定位人才培养目标。积极探讨“智能制造与机器人”专业开设的可行性，探讨与其他专业系部进行VR虚拟现实技术、农业物联网技术、智慧护理等跨界专业设置的可行性。

信息工程系在专业课程设置和学科体系结构设计上均以培养学生专业技术岗位能力为中心，针对于学生未来的工作岗位能力需求，制订详细的技术指标要求，形成专业能力目标群体系，在教学和实训中，以专业能力目标群为主线，组织教学内容和实训科目，加强对学生创造力、计划力、执行力、沟通力和决策能力的培养，培养社会上“用得着、用得住、用得好”的高级专业技术人才。在学生技能培养上，以系部专业技能大赛、市级专业技能大赛和自治区级专业技能大赛乃至国家级比赛为切入点，以专业基本功达标活动为基础，加强第二课堂活动的组织，调动学生专业学习热情，激励学生不断取得学习上的进步。

在公司党委领导下，信息工程系抓住发展机遇，克服办学困难，大刀阔斧进行专业建设与改革，成立专业建设指导委员会。根据经济社会人才需求和办学水平，未来几年将以计算机技术和工业机器人技术为核心建设专业群，拓宽人才培养的主渠道。